Jak se jmenoval almanach, ve kterém byla báseň poprvé publikována?

Cíle lekce:
Naučit vizi způsobů, jak zprostředkovat duševní stav lyrického hrdiny, naučit interpretovat, cítit slovo.
Formovat citlivý, pozorný postoj ke slovu, lásku k poezii.
Rozvíjejte kognitivní zájmy a motivaci k učení.
Cíle lekce:

– prohloubit u studentů pochopení osobnosti a díla A.S. Puškina;

– rozvíjet schopnost analýzy poetického textu;

– ukázat vztah hudby a literatury.

– rozvoj řeči a tvořivého myšlení žáků;

– formování komunikativní kompetence (utváření schopnosti interakce v kolektivních aktivitách);

– rozvoj expresivních čtenářských dovedností a schopnosti konstruovat vlastní ústní výpověď.

– podpora kultury práce ve skupině;

– pěstovat zájem o klasickou literaturu a hudbu.
Lekce

Všichni básníci tak či onak řeší téma lásky. A pro každého básníka má toto téma zvláštní, osobní význam. Láska je pro Puškina jedním z nejsilnějších lidských citů a nejpřirozenějším projevem lidských vztahů. Láska se zmocňuje celé bytosti člověka a všechny jeho vnitřní síly se uvádějí do pohybu. Pod vlivem jakých událostí v Puškinově životě vznikla tato báseň?

Výsledkem setkání A.P. Kerna, který se vyznačoval vzácným ženským šarmem, živostí mysli, vzděláním, šíří zájmů a již slavným básníkem A.S. Pushkinem.
Na jednom z večerů v domě prezidenta Akademie umění Olenina se A.P. Kern, kterému bylo tehdy 19 let, setkal s Puškinem. Nejprve si ho nevšímala. Ale brzy se nechal zpozorovat.

– Je přípustné být tak okouzlující? – zvolal. Brzy večer skončil, všichni začali odcházet a Puškin stál na verandě a sledoval ji očima.
uplynulo 6 let. Puškin v exilu ve vesnici Michajlovskoje. V červnu 1825 A.P. Kern nečekaně přijel do Trigorskoje nedaleko Michajlovského, aby navštívil svou tetu Osipovou. Právě tam se uskutečnilo nové setkání. A.P. Kern vzpomínal: „Seděli jsme u večeře a smáli se, najednou vešel Puškin. Velmi nízko se uklonil, ale neřekl ani slovo, v jeho pohybech byla vidět nesmělost. Brzy jsme se nepotkali a nezačali mluvit. Jednoho dne se objevil v Trigorskoje s velkou černou knihou. Brzy jsme se kolem něj posadili a on nám četl „Cikánka“. Nikdy nezapomenu na rozkoš, která sevřela mou duši.” Jednoho večera, krátce po příjezdu A.P. Kerna, Praskovja Alexandrovna pozvala všechny na procházku z Trigorskoje do Michajlovska. Puškin byl velmi šťastný. Posádky byly položeny. A.P. Kern o několik let později vzpomínal: „Počasí bylo nádherné, měsíční červnová noc dýchala chladem a vůní polí. Ani předtím, ani potom jsem ho neviděl tak dobromyslně veselého a laskavého. Po příjezdu do Michajlovska , nevstoupili jsme do domu, ale šli jsme přímo do staré zanedbané zahrady podél dlouhých alejí starých stromů.“

READ
Královské houby: jak se liší od běžných, foto

Druhý den A. Kern odjížděl. Ráno přišel Puškin do Trigorskoje a dal jí jako dárek na rozloučenou vytištěnou kapitolu „Evgena Oněgina“. V nerozřezaných listech ležel list dopisního papíru složený na čtyři a na něm básně.

Jen o dva dny později napsal Puškin svému příteli A. Wulfovi: „Každou noc chodím po zahradě a opakuji si: byla tady – kámen, o který zakopla, leží na mém stole. Píšu spoustu poezie – tohle všechno, jestli chceš, je to velmi podobné lásce, ale přísahám ti, že to vůbec není totéž.”
Práce na rozboru lyrického díla.

– Vraťme se k textu této básně (učebnice, strana)

– Jaké má téma? (Popis pocitu neopětované lásky)

Lyrická díla se stejně jako epická díla dělí do určitých žánrů. Na vašich stolech jsou informace o žánrech básní, seznamte se s nimi, určete žánr básně „Pamatuji si nádherný okamžik“. (Děti pracují s materiálem na kartičce, diskutují o odpovědích na otázku, usoudí, že žánrem této básně je milostný dopis)

– Myslíte si, že je možné zvýraznit nějaké smysluplné pasáže v básni? Jak je můžete pojmenovat?

( 1. První setkání. Zamilování. 2. Zapomnění. Vyhnanství. 3. Nové setkání. Probuzení k životu. 4. Triumf lásky. )

– Jaká je hlavní myšlenka díla? (Láska oživuje život)

– Jaký je umělecký svět díla? (Hrdinové, krajiny, interiéry)

– Co to všechno pomáhá vytvořit? (prostředky uměleckého vyjádření)

Ano, maluje-li umělec obraz pomocí barev, pak spisovatel vytváří svět svého uměleckého díla pomocí slov, přičemž k tomu používá prostředky uměleckého vyjádření. Připomeňme si, co to je.

– Co je to metafora?

– Co je to epiteton?

-Co je personifikace? (Studenti dávají definice)
Nyní se podívejme, jak pozorní jste byli dnes ve třídě. Spusťte test.

1. Ve kterém roce napsal Puškin báseň „Pamatuji si nádherný okamžik. “?

2. Komu věnoval Puškin tuto báseň?

3. Který přítel z lycea poprvé publikoval tuto báseň?

4. Jak se jmenoval almanach, ve kterém byla báseň poprvé publikována?

Alexander Puškin, inspirovaný díly Moliera, napsal svou první báseň ve francouzštině, napodoboval Moliera, a pak naplnil celý sešit a pokusil se o ruskou verzi.

READ
O jahodách Ampelnaya: popis a vlastnosti odrůdy, výsadba, péče

Jak starý byl Puškin, když napsal svou první báseň?

Velký básník napsal svou první báseň ve věku šesti let. Tuto báseň napsal ve francouzštině a bylo to docela jednoduché.

Který Puškinův přítel z lycea poprvé publikoval tuto báseň?

Který Puškinův přítel z lycea poprvé publikoval tuto báseň? Popis: Puškinův přítel z lycea Delvig ji vydal v roce 1827.

Jaké básně napsal Puškin?

  • Pon portrét.
  • Postoje.
  • Bliss
  • Bova
  • Vzpomínky v Carském Selu
  • Grál a Galvina
  • Zpověď chudého básníka
  • K Batjuškovovi

Kdo vlastně byl Puškin?

Alexander Sergejevič byl nízký (166 centimetrů), hubený, modrooký, nosil dlouhé nehty a kudrnaté vlasy, slavné kotlety se objevily během jeho exilu. . „Puškin byl ošklivý, ale jeho tvář byla výrazná a živá; Byl malého vzrůstu, ale hubený a stavěný neobvykle silný a proporcionální.

Která báseň zmiňuje Puškinovu návštěvu během jeho exilu?

Čeho se Puškin bál?

Puškin se děsil zlomení dlouhého nehtu na malíčku, který byl v té době považován za nejvyšší šik. Básník ho na cestách chránil zvláštním zlatým náprstem. . Po své smrti zanechal Alexandr Sergejevič mnoho dluhů, které za něj zaplatil císař Mikuláš I. A je po řádcích „A u sloupu hanby.

Kdo měl v lyceu Carskoye Selo přezdívku kriket?

Alexander Pushkin dostal přezdívku Cricket, když ve věku 16 let vstoupil do Arzamas Society of Unknown People.

Jak se jmenuje první Puškinův verš?

První báseň A. S. Puškina byla publikována v časopise „Bulletin of Europe“, 1814, č. 13. . Jmenovalo se to „Příteli básníkovi“, podepsáno: Alexander N.

Jak se jmenoval almanach, ve kterém byla báseň poprvé publikována?

Jak se jmenoval almanach, ve kterém byla báseň poprvé publikována? Vysvětlení: Almanach, ve kterém byla báseň publikována, se jmenoval „Northern Star“.

Co dělal Puškin po absolvování lycea?

Po absolvování lycea v červnu 1817 v hodnosti kolegiátního tajemníka byl Alexander Puškin jmenován do služby v Collegium of Foreign Affairs (St. Petersburg). . Ještě před absolvováním lycea, v roce 1817, začal psát báseň „Ruslan a Lyudmila“, kterou dokončil v březnu 1820.

Jaké měl Puškin přátele?

Pushkinovými nejlepšími přáteli na lyceu byli Anton Delvig, Ivan Pushchin, Wilhelm Kuchelbecker, Ivan Malinovsky [4].

READ
Zelný koláč za pár minut - taje v ústech

Jaká jsou Puškinova nejznámější díla?

  • Román ve verši „Eugene Onegin“ (1831). .
  • Drama “Boris Godunov” (1825). .
  • Román „Dubrovský“ (1833). .
  • Román „Kapitánova dcera“ (1836). .
  • Příběh „Piková dáma“ (1834). .
  • Báseň „Ruslan a Lyudmila“ (1820). .
  • „Příběh rybáře a ryby“ (1834). .
  • “Příběh cara Saltana” (1831).

Jaký byl Puškin ve skutečnosti?

Puškin, Alexander Sergejevič

Alexander Sergejevič Puškin
obsazení básník, prozaik, dramatik, literární kritik, překladatel, publicista, historik
Roky kreativity 1814-1837
Směr romantismus, realismus
Styl báseň, román (historický román, román ve verších, loupežnický román), hra, příběh, pohádka

Jakou barvu měly Puškinovy ​​oči?

Puškinových jasných očí si všimli všichni jeho současníci: někteří popisovali jejich barvu jako šedou, ale většina básníka nazývala modrookým. Dá se předpokládat, že barva očí byla proměnlivá – šedomodrá.

Jaké vlastnosti měl Puškin?

Vznětlivý až k vzteku, vždy duchem nepřítomný, vždy ponořený do svých poetických snů, s vášnivými africkými vášněmi, zhýčkaný od dětství lichotníky, Puškin, ani ve škole, ani později ve světě, neměl v sobě nic zdvořilého ani přitažlivého. způsob.”

Rating
( No ratings yet )
Like this post? Please share to your friends:
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: